인도에서 성립된 불교는 동북아시아로도 전해졌는데, 중국으로 넘어간 대승 불교는 경전에 대한 관점에 따라 다양한 종파로 나뉘었다. 중국 북조의 전진과 남조의 동진으로부터 불교를 받아들인 우리나라는 그와 달리 여러 종파를 통합하려는 경향을 보였다. 또한 팔만대장경의 사례와 같이 신앙을 통해 국가를 보전하려는 호국 불교의 전통이 나타난 것도 우리나라 불교의 주체적 양상이다.
아라비아 커피의 원산지는 아프리카 에티오피아의 고원 지대이다. 커피가 아라비아반도로 전해지자, 그 지역의 이슬람교도들이 계율에 따라 졸음을 쫓으며 명상을 하기 위해 커피를 마셨다. 커피를 마시는 전문점인 '카페하네'가 생겨났고, 아라비아반도 남부의 모카 항을 통해 커피가 유럽 각지로 확산하였다. 그 결과 영국에서는 인구 50만의 런던에만 3,000개의 커피 전문점이 들어설 정도로 성황을 이루었다. 이 커피 전문점들은 영국 시민사회의 태동기에 시민들이 커피를 마시며 정치적 의견을 교환하는 교류의 장소였다.
문화변동은 문화 동화, 문화 병존, 문화 융합의 세 가지 유형으로 나타난다. 문화 동화는 한 사회의 문화가 다른 사회의 문화로 흡수되거나 대체되는 경우이다. 문화 병존은 다른 사회의 문화가 한 사회 속에서 나란히 각각 존재하는 경우이다. 문화 융합은 서로 다른 사회의 문화 요소가 결합하여 기존의 두 문화 요소와는 성격이 다른 새로운 문화가 만들어진 경우이다.
이른 봄이면 진달래가 / 천지꽃이라는 이름으로 / 다시 / 피어나는 곳이다 / 사래 긴 밭을 갈면 가끔씩 / 오랜 옛말이 기와 조각에 묻어 나오고 / 룡드레 우물가에 키 높은 버드나무가 늘 푸르다 / 할아버지는 마을 뒤 산에 낮은 언덕으로 누워 계시고 / 해살이 유리창에 반짝이는 교실에서 / 우리 아이들이 공부가 한창이다 / 백두산 이마가 높고 / 두만강 천 리를 흘러 / 내가 지금 자랑스러운 / 여기가 연변이다 (중국 조선족 시인 석화의 「천지꽃과 백두산」)
[가][나]는 "전파의 경유지가 무엇을 남겼는가"를 보여주는 사례이고, [다]는 그 결과를 분류하는 개념 틀입니다. [라]는 이 모든 개념을 하나의 구체적 장소(연변)에 적용해보는 종합 문항입니다. 순서대로 1→2→3을 풀면 앞 문항의 답이 다음 문항의 근거가 됩니다.
인도에서 성립된 불교는 동북아시아로도 전해졌는데, 중국으로 넘어간 대승 불교는 경전에 대한 관점에 따라 다양한 종파로 나뉘었다. 중국 북조의 전진과 남조의 동진으로부터 불교를 받아들인 우리나라는 그와 달리 여러 종파를 통합하려는 경향을 보였다. 또한 팔만대장경의 사례와 같이 신앙을 통해 국가를 보전하려는 호국 불교의 전통이 나타난 것도 우리나라 불교의 주체적 양상이다.
아라비아 커피의 원산지는 아프리카 에티오피아의 고원 지대이다. 커피가 아라비아반도로 전해지자, 그 지역의 이슬람교도들이 계율에 따라 졸음을 쫓으며 명상을 하기 위해 커피를 마셨다. 커피를 마시는 전문점인 '카페하네'가 생겨났고, 아라비아반도 남부의 모카 항을 통해 커피가 유럽 각지로 확산하였다. 그 결과 영국에서는 인구 50만의 런던에만 3,000개의 커피 전문점이 들어설 정도로 성황을 이루었다. 이 커피 전문점들은 영국 시민사회의 태동기에 시민들이 커피를 마시며 정치적 의견을 교환하는 교류의 장소였다.
공통점만 말하고 끝내거나, 반대로 차이점만 나열하고 공통 개념(중개지)을 한 문장으로 명명하지 않는 경우가 가장 흔한 감점 원인입니다. 반드시 "①공통 개념 → ②③각 근거 → ④차이점" 순서를 지키세요.
문화변동은 문화 동화, 문화 병존, 문화 융합의 세 가지 유형으로 나타난다. 문화 동화는 한 사회의 문화가 다른 사회의 문화로 흡수되거나 대체되는 경우이다. 문화 병존은 다른 사회의 문화가 한 사회 속에서 나란히 각각 존재하는 경우이다. 문화 융합은 서로 다른 사회의 문화 요소가 결합하여 기존의 두 문화 요소와는 성격이 다른 새로운 문화가 만들어진 경우이다.
팔만대장경의 사례와 같이 신앙을 통해 국가를 보전하려는 호국 불교의 전통이 나타난 것도 우리나라 불교의 주체적 양상이다.
이 커피 전문점들은 영국 시민사회의 태동기에 시민들이 커피를 마시며 정치적 의견을 교환하는 교류의 장소였다.
①단계(개념)가 이미 (다)로 주어져 있습니다. 따라서 ①은 '(다)의 정의를 정확히 재진술'로, ②③은 (가)(나) 각 사례가 세 유형 중 무엇에 해당하는지 근거를 들어 분류하는 데 집중하세요.
"팔만대장경은 문화 융합이다", "커피 전문점은 문화 병존이다"처럼 유형 이름만 말하고 끝내면 감점입니다. 채점기준상 단순 요약이 아니라 '왜 그 유형에 해당하는지'까지 근거를 들어 말해야 만점 구간입니다.
(가)(나) = 문화 전파의 중개지 / (다) = 문화 동화·병존·융합의 분류 기준. 이 두 가지를 (라)라는 구체적 장소에 그대로 적용해봅니다.
이른 봄이면 진달래가 / 천지꽃이라는 이름으로 / 다시 / 피어나는 곳이다 / 사래 긴 밭을 갈면 가끔씩 / 오랜 옛말이 기와 조각에 묻어 나오고 / 룡드레 우물가에 키 높은 버드나무가 늘 푸르다 / 할아버지는 마을 뒤 산에 낮은 언덕으로 누워 계시고 / 해살이 유리창에 반짝이는 교실에서 / 우리 아이들이 공부가 한창이다 / 백두산 이마가 높고 / 두만강 천 리를 흘러 / 내가 지금 자랑스러운 / 여기가 연변이다 (중국 조선족 시인 석화의 「천지꽃과 백두산」)
(라)를 그냥 "고향에 대한 그리움을 노래한 시"라고만 감상하면 앞의 두 문항과 단절된 답변이 됩니다. 반드시 (가)(나)(다)에서 세운 개념(중개지, 문화변동 유형)을 직접 가져와 연변을 설명해야 종합적 사고력 평가에서 고득점입니다.